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新课改下对英语课堂教学有效性的思考
作者姓名:
袁灵清
作者单位:
巫溪县巫溪中学,重庆 巫溪,405800
摘 要:
课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学,让课堂40分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,这是广大英语教师不懈追求的目标。本文结合自己在教学中所遇到的问题与思考,剖析了英语教与学的现状,提出了一些提高英语课堂教学有效性的实践策略。
关 键 词:
新课改
英语
课堂教学
有效性
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