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有关改善地理教学的几点思考
作者姓名:孙利萍
作者单位:安岳中学,四川 资阳,642350
摘    要:初中地理作为整个初中课程中的重要组成部分之一,其蕴含的知识与学生的生活息息相关。然而,学生不能正视这门课程是当前得到了共识的一个问题。作为教师,不仅要想法设法引导学生正视这门学科,更要努力营造和谐的课堂气氛和融洽的师生关系,以提升学生学习的积极性。

关 键 词:初中地理  课堂气氛  师生关系  教学艺术  思考
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