首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中物理课堂教学中学生问题意识的培养策略
引用本文:邢鹤鸣.高中物理课堂教学中学生问题意识的培养策略[J].奇闻怪事,2015(1).
作者姓名:邢鹤鸣
作者单位:永清县第一中学,河北 廊坊,065600
摘    要:问题是激发学生积极思考的“催化剂”。在高中物理教学中,教师要充分发挥问题的引导作用,在激发学生学习兴趣的同时提升学生的思考能力,促进学生进行有效学习与探究以此提高课堂教学效果。

关 键 词:高中物理  问题意识  有效探究
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号