初中数学生活化教学的尝试与思考

著名教育学家陶行知先生认为：生活即教育。数学与人类的生产生活有着密切的联系，在初中数学教学中，运用生活化教学模式不仅利于降低学生的数学学习难度，而且也会拉近师生的情感距离，对培养学生的数学应用能力也大有裨益。