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| 婴幼儿家庭社会教育指导策略探究 | |
| 引用本文： | 王婧文.婴幼儿家庭社会教育指导策略探究[J].奇闻怪事,2015(1). |
| 作者姓名： | 王婧文 |
| 作者单位： | 重庆第二师范学院学前教育学院,重庆,400060 |
| 基金项目： | 《重庆市贫困县学前教育普及模式研究》，2013年度重庆市社会科学规划重点项目，项目批准号2013ZDJY23 |
| 摘 要： | 婴幼儿随时都处在周围社会环境中，他们所看到的、听到各种人、事、物都会对他们有影响，其社会性是在与周围社会环境的相互作用中发展的，婴幼儿社会性的学习具有很强的模仿性和潜移默化的特点，由此决定了家庭环境的重要性，指导者要帮助家长营造良好的家庭环境则显得至关重要。 |
| 关 键 词： | 婴幼儿 家庭 社会 指导策略 |
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