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杂志ISSN号
如何帮助学生克服物理学习方面的障碍
作者姓名:
蔡兴成
作者单位:
奉节中学,重庆 奉节,404600
摘 要:
教学实践中发现,物理难学几乎是学生们的思想共识,尤其是进入高中阶段,物理教材中所涉及的知识更加广泛且复杂,这就给相当大一部分学生的物理学习带来了困难。因此,本文将站在教师的角度对高中生物理学习方面的障碍进行分析,并提出几点解决措施。
关 键 词:
高中物理
学习障碍
方法
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