户外活动谁做主

我们教师在组织幼儿开展户外活动时，把户外活动内容及材料的选择权，活动方式的自主探索权，活动目标的分层达成权还给幼儿，真正把活动的主动权还给幼儿，孩子们就能真正成为户外活动的主人。