大学生英语听力障碍分析与对策 |
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引用本文: | 李若红.大学生英语听力障碍分析与对策[J].晋中师范高等专科学校学报,2001,18(2):26-28. |
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作者姓名: | 李若红 |
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摘 要: | 听力理解是语言实际应用能力的重要组成部分,是一个复杂、积极、多层次的心理过程。本文分析了影响学生听力提高的原因,并提出只有掌握语言的基本要素,克服语言障碍,创造良好的课堂环境,丰富学生文化背景知识,加强听力技巧的训练等,才能发挥教师的指导作用,培养学生良好的学习习惯,解决学生的听力障碍问题。
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关 键 词: | 听力障碍 分析 对策 |
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