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| 平面几何易混概念辨析举例 | |
| 作者姓名： | 单军朝 |
| 作者单位： | 平顶山市第九中学!467001 |
| 摘 要： | 鉴于平面几何在人门教学中易混淆概念较多，给学生造成学习上的困难和一定的心理障碍，不利于学生学好平顶几何．根据笔者多年来的教学实践，认为对平面几何易混概念的辩析讲解对提高教学质量极有必要．现举数例辨析如下．l平角与直线由于平角的两边构成一条直线，一般学生就误认为平角就是一条直线．虽从图形上看平角的两边在一直线上，但不能因此认为直线就是平角．因平角是一个角，而直线是一条线，角与线是有着本质区别的两个概念．区分直线与平角的关键要看题中是否有“角的顶点”这几个字，有，则是平角；无，则为直线．2两点间的线段… |
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