浅谈计算机教学设计“任务驱动”学习方法 |
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引用本文: | 陈佳佳.浅谈计算机教学设计“任务驱动”学习方法[J].中国新技术新产品精选,2011(15):241-242. |
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作者姓名: | 陈佳佳 |
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作者单位: | 江苏省扬州商务高等职业学校; |
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摘 要: | 办公自动化是一门实践性操作性很强的课程,也是更新速度较快的学科。有些中学生普遍文化基础不好,缺乏学习的积极性和自觉性,学习的自信心和学习的兴趣也较弱,采用任务驱动法学生会对提出的任务进行分析,讨论,有利于调动学生的学习兴趣以及主动性,学生从不感兴趣讨厌学习到感兴趣这种质的转变。
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关 键 词: | 计算机教学 任务驱动 中学生 |
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