| 大学英语四级转型测试与大英课程考核方法的走势 |
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| 引用本文： | 艾格平.大学英语四级转型测试与大英课程考核方法的走势[J].西安联合大学学报,2008,11(2):111-114. |
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| 作者姓名： | 艾格平 |
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| 作者单位： | 艾格平（西安邮电学院,外语系,陕西,西安,710121） |
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| 摘 要： | 大学英语四级考试(CET-4)是检验大学英语教学的重要手段.通过大学英语新老四级的对比研究,结合目前大学英语四级考试的转变,随机调查分析了西安邮电学院本科学生的四级转型测试情况.从我院CET-4转型后的考试来看,我院学生的英语成绩总体不理想,综合英语应用能力不强,同时指出了四级测试变化对我院大学英语考核方法走势的影响,最后结合目前我院大学英语考核方法的现状,提出了相应的建设性对策.
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| 关 键 词： | 大学英语 四级 转型 调查 考核方法 走势 大学英语四级 转型 四级测试 大英 课程 考核方法 走势 Testing System English College Orientation 建设性对策 现状 影响 变化 能力不强 英语应用 综合 英语成绩 本科学生 |
| 文章编号： | 1008-777X(2008)05-0111-04 |
| 修稿时间： | 2008年2月26日 |
Change Analysis of CET-4 and the Orientation of College English Testing System |
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| Authors: | AI Ge-ping |
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