轻度弱智儿童词汇表达能力的个案研究

文章搜集了一名年龄为十岁的伴有构音障碍的弱智儿童在自然情景的自发语言,应用"CLAN"对句子进行分析的基础上在进行人工分析,结果显示共搜集到了908个句子,平均句长为2.67,只达到了2岁到3岁正常儿童的水平,最长的句子为14个词,儿童的词汇理解能力比较好,词汇掌握以实词为主,其中又以动词居多名词稍微少于动词,虚词中助词的使用最多。应在日常生活中促进儿童词汇量的增多,重点教会儿童正确使用表示人的名词、形容词、副词和数量词。