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| 大学低年级学生英语词汇学习策略探讨 | |
| 引用本文： | 王芳.大学低年级学生英语词汇学习策略探讨[J].科技信息,2012(31):330-330,400. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学东方语言与翻译学院,山东日照276826 |
| 摘 要： | 词汇在大学英语学习中起着举足轻重的作用，学习者应培养策略意识，科学掌握词汇，拓展词汇量。本文着重介绍了三种英语词汇学习策略：构词法策略、对比联想策略、使用词典策略。 |
| 关 键 词： | 词汇学习 构词法策略 对比联想策略 使用词典策略 |
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