| “二律背反”情境中的贫困生资助对策--以南京信息工程大学特困生群体为例 |
| |
| 引用本文： | 窦道阳,张京波.“二律背反”情境中的贫困生资助对策--以南京信息工程大学特困生群体为例[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2014(6). |
| |
| 作者姓名： | 窦道阳 张京波 |
| |
| 作者单位： | 1. 南京信息工程大学 宣传部,江苏 南京,210044
2. 南京信息工程大学 大气物理学院,江苏 南京,210044 |
| |
| 基金项目： | 南京信息工程大学学生资助专项研究 |
| |
| 摘 要： | 在现行的特困生资助体系中，往往会出现康德所谓“二律背反”的两难情境，即关注群体“趋同性”和注重个体连续性是“二律背反”的客观表现。其重要启示在于不但要在经济上给予困难学生及时的资助，更应创新方式方法，在心理、情感、需求等方面给予全方位的关注。具体到应对举措和路径选择上，贫困生资助工作应重点做好“三个环节”的施行与衔接工作。前期认定环节完善机制构建：一是创新贫困生认定程序，着力改变传统班委参与讨论模式；二是提升参与评定者的道德认知；三是注重贫困生的诚信教育。中期资助环节转变资助方式：一是设立更多带有“荣誉感”的资助项目；二是多渠道开拓勤工助学岗位；三是争取社会力量助学；四是建立应急助困资金库。资助后续环节指导、监督与人文关怀并重：一是对学生获助资金的使用进行指导和监督；二是注重人文关怀和心理疏导。
|
| 关 键 词： | 二律背反 问题由来 理论依据 应对策略 |
Countermeasures of the Financial Aid to Impoverished College Students under the Circumstance of Antinomy---Taking the Poverty - stricken College Students in NUIST |
| |
| DOU Daoyang,ZHANG Jingbo.Countermeasures of the Financial Aid to Impoverished College Students under the Circumstance of Antinomy---Taking the Poverty - stricken College Students in NUIST[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2014(6). |
| |
| Authors: | DOU Daoyang ZHANG Jingbo |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | antinomy original issues theory evidence corresponding measures |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
