国家高等教育理念创新的三条路径及我国的选择--基于中日近现代高等教育发展脉络的历史考察

理念创新是一切行动的先导。面临建设高等教育强国的战略目标，我国必须进行高等教育理念的创新。通过对中日两国近现代高等教育发展历程的考察发现，移植模仿、借鉴转化与自发内生是高等教育理念创新的三条基本路径。实践证明，自发内生是当前中国高等教育理念创新的必由之路。