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| 学生自主学习能力的现状调查与分析 | |
| 引用本文： | 盛清海,李子霞,张延军.学生自主学习能力的现状调查与分析[J].奇闻怪事,2008(12). |
| 作者姓名： | 盛清海 李子霞 张延军 |
| 作者单位： | 临清市自忠中学 |
| 摘 要： | 新课程标准的主要理念是要在课堂教学实践中采用自主、合作、探究的学习方式。学习是学生自己的事，学会学习是当今社会的一个主题，自主学习是学习的最高境界。自主学习关注的是学生的主体性和能动性，是学生实现终身学习与发展的基本要求。虽然在当前学校教育中正越来越重视自主学习的作用，但是大多数还停留在口头上，课堂上仍然是以讲授式教学为主。在这样的教学过程中， |
| 关 键 词： | 自主学习能力 学生的主体性 现状 新课程标准 教学实践 学习方式 学会学习 终身学习 |
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