谈加强数学思想方法教学 |
| |
引用本文: | 袁军柱.谈加强数学思想方法教学[J].宝鸡文理学院学报(自然科学版),1998,18(4):74-76. |
| |
作者姓名: | 袁军柱 |
| |
作者单位: | 陕西省广播电视大学铜川分校 |
| |
摘 要: | 数学教学的目的不仅要使学生掌握数学基础知识和基本技能,还要发展学生的能力,培养他们良好的思维品质,以全面提高学生素质为最终目的。在实现这一目的的过程中,数学思想方法教学起着极为重要的作用,它是学生形成良好认知结构的纽带,是把知识转化为能力的桥梁,是培养学生数学观念,形成良好思维素质的关键。因此,如何在数学教学中挖掘和渗透数学思想方法是摆在全体数学教师面前的突出问题,本文就此加以论述。
|
关 键 词: | 数学思想方法 学生素质 数学教学 数学教师 思维素质 能力 数学观念 目的 突出问题 知识转化 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|