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| 深入研究新课标,转换英语教师角色,培养高素质的应用性人才 | |
| 引用本文： | 左相业.深入研究新课标,转换英语教师角色,培养高素质的应用性人才[J].科技资讯,2008(34):234-234. |
| 作者姓名： | 左相业 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院连云港中医药分院,江苏连云港,222006 |
| 摘 要： | 本文论述了在新课程背景下,英语教师如何转变角色,从大纲的执行者转变为课程的设计者;从教书匠转变为探求者;从主导者转变为引导者;从灌输者转变为参与者;从仲裁者转变为促进者,真正实现素质教育,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 英语教学 素质教育 |
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