教育发展、技术创新与乡村产业升级 |
| |
引用本文: | 余青青,余子鹏.教育发展、技术创新与乡村产业升级[J].科技与经济,2023,36(4):56-60. |
| |
作者姓名: | 余青青 余子鹏 |
| |
作者单位: | 武汉科技大学法学与经济学院,武汉 430081 |
| |
基金项目: | 湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目——“高质量视域下湖北制造业升级路径与对策研究”(项目编号:21ZD032;项目负责人:余子鹏)成果之一。 |
| |
摘 要: | 产业升级是乡村振兴的核心,教育能提升农村劳动力的知识技能,高质量劳动力和科技创新融合是乡村产业升级的有效途径。基于2001—2020年我国各省份省际面板数据,从教育扩展和教育差距两个维度衡量教育发展状况,理论探讨了教育发展对乡村产业升级效应及技术创新的中介机制。研究发现:教育扩展对乡村产业升级具有促进作用,并呈倒U型关系,教育差距抑制了乡村产业升级;农村技术创新在教育发展与乡村产业升级中发挥了中介效应。据此,应提高教育投入水平,促进地区教育均衡发展,鼓励人才回流农村,加强人力资本与科技创新的融合,推进农业经营数字化,提高农村科研成果转化效率,促进乡村产业转型升级。
|
关 键 词: | 教育发展 技术创新 乡村产业升级 |
|
| 点击此处可从《科技与经济》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《科技与经济》下载免费的PDF全文 |
|