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| 化学教学中的情景设置 | |
| 引用本文： | 沈震新.化学教学中的情景设置[J].科技知识动漫,2009(7):114-115,124. |
| 作者姓名： | 沈震新 |
| 作者单位： | 无锡立信职业教育中心校,江苏无锡214062 |
| 摘 要： | 在化学教学中，教学情景的设置要以培养学生的学习兴趣为前提，诱发学生学习的积极性；以观察、感受为基础，强化学生学习的探究性；以发展学生的思维为中心，着眼于培养学生的创新性；以解决问题为途径，贯穿实践性。一个好的教学情景应该与主题紧密吻合，它并不是用来举例子说明观点的，而是为了向学生提供材料和环境的。它应当贯穿于整个课堂， |
| 关 键 词： | 情景设置 化学教学 学生学习 教学情景 学习兴趣 探究性 培养 课堂 |
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