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浅谈小学语文识字教学
引用本文:任明.浅谈小学语文识字教学[J].科技资讯,2005(26).
作者姓名:任明
作者单位:河北省张北县大囫囵乡席麻沟小学
摘    要:汉字承载着6000多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承,作为基础教育阶段的一名小学语文教师那是责无旁贷的。然而小学语文识字教学却是一件十分枯燥的工作。本文作者结合几年的教学工作提出以下几种行之有效的方法与读者诸君共勉。

关 键 词:小学语文  识字  教学
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