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恢复习作教学本来面目的“三个服务”
引用本文:
孙海云.恢复习作教学本来面目的“三个服务”[J].科技知识动漫,2008(1):94-95.
作者姓名:
孙海云
作者单位:
江苏射阳县小学,江苏盐城224300
摘 要:
小学生习作是生活的需要,习作离不开语文素养的全面培养和提高,习作要为学生服务。这三点是习作的本来面目,应该是我们的习作教学首先考虑的问题。
关 键 词:
习作教学
本来面目
学生服务
学生习作
语文素养
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