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新课程标准下数学教学思维的转变
作者姓名:王笑岩  陈丽华
作者单位:朝阳师专,辽宁,朝阳,122000
摘    要:数学教学是数学思维活动的教学.不论采取什么样的教学模式,目的都是引导学生参与到教学过程中来,尤其是思维上的参与.以往的数学教学更多注重的是教师如何教,学生如何学,缺少师生之间的沟通与学生之间的合作.因此在新课程标准下的教学思维也应随之转变,变授之以鱼,为授之以渔.

关 键 词:教学思维  教学重心  教学内容  教学手段  教学方式  教学评价
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