首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
多元智能:音乐教育育人价值的依据
作者单位:
南通大学音乐系 江苏南通226007
摘 要:
音乐教育是实施素质教育的重要组成部分。分析研究音乐教育育人作用与美国心理学家加登纳多元智能结构理论的关联性,探讨音乐教育育人作用的理论依据。并通过对音乐教育育人作用的分析与再认识,体现其在实施素质教育系统工程中的价值。
关 键 词:
音乐教育
素质教育
多元智能
育人价值
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号