首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

多元智能:音乐教育育人价值的依据
作者单位:南通大学音乐系 江苏南通226007
摘    要:音乐教育是实施素质教育的重要组成部分。分析研究音乐教育育人作用与美国心理学家加登纳多元智能结构理论的关联性,探讨音乐教育育人作用的理论依据。并通过对音乐教育育人作用的分析与再认识,体现其在实施素质教育系统工程中的价值。

关 键 词:音乐教育  素质教育  多元智能  育人价值
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号