探析我校大学生网络利用情况——以陕西理工学院在校大学生为例

随着信息技术和网络的发展，传统的课堂教学正受到网络和自主学习的挑战，为此，如何建立“多种教学模式和教学手段为一体的教学体系”、“增强自主学习能力”等教学要求成为教学改革的趋势。网络自主学习正在得到越来域广泛的运用，它打破了传统课堂的局限，提供了个性化、交互式自主性学习环境。文章通过对我校300名大学生的问卷调查，了解学生使用网络的基本情况和学生利用网络学习的情况，指出目前大学生在网络使用方面存在的问题，提出一些解决方案。