| 建构主义理论及第二语言习得中的中介语现象 |
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| 引用本文： | 卢秋萍.建构主义理论及第二语言习得中的中介语现象[J].陕西理工学院学报(自然科学版),2004,20(2):85-87. |
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| 作者姓名： | 卢秋萍 |
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| 作者单位： | 陕西理工学院,大学外语教学部,陕西,汉中,723003 |
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| 摘 要： | 建构主义理论强调学习个体在获取知识方面的主动建构作用,而学习环境下的四大要素,更是突出了建构主义在第二语言习得方面的积极作用,因为第二语言习得是学习者构建自己中介语的创造性过程,而中介语的石化现象使学习者很难再上一个台阶,行之有效的建构主义理论为中介语的顺利过渡其开辟了一条捷径。
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| 关 键 词： | 建构主义 第二语言习得 中介语 |
| 文章编号： | 1002-3410(2004)02-0085-03 |
| 修稿时间： | 2004年4月15日 |
Constructivism theory and interlanguage in SL acquisition |
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| LU Qiu-ping.Constructivism theory and interlanguage in SL acquisition[J].Journal of Shananxi University of Technology:Natural Science Edition,2004,20(2):85-87. |
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| Authors: | LU Qiu-ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | constructivism SL acquisition interlanguage |
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