"案例型"课型在动画专业工作室教学中的应用 |
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引用本文: | 杨林."案例型"课型在动画专业工作室教学中的应用[J].科技咨询导报,2011(10):175-175. |
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作者姓名: | 杨林 |
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作者单位: | 黑龙江工程学院,哈尔滨,150050 |
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摘 要: | "案例型"课型通过对案例的选择明确动画专业工作室实残教学内容的重点,改革原有陈旧的评价标准,建立全面、客观的全新考核方式,改革原有的灌输式教学,改被动学习为主动学习,"案例型"课型有效促进动画专业工作室教学向产、学、研全方向发展的进程,通过教师与学生之间、学生与学生之间的多向互动,促使学习者充分理解问题的复杂性,变化性和多样性,重点培养学习者分析和处理实际问题的能力、批判反思意识和团队合作精神."案例型"课型的运用在动画专业工作室教学特有的实践体制、创新体翻中有效发挥其特性,为动画教学的传统模式改革提供了新的思路和实践的方法.
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关 键 词: | 案例型 动画 工作室 |
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