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任务驱动法在士官计算机课程教学改革中的运用
作者姓名:宋洪娟  张雅婕  王虹  张景光
作者单位:二炮青州士官学校,山东青州,262500
摘    要:为适应士官学校要培养具有任职能力的应用型技术人才的目标,计算机基础课程的教学就要注重学员实际能力的培养.将任务驱动教学法座用于士官计算机课程教学中,可显著提高教学质量,达到教学目标.

关 键 词:任职能力教育  任务驱动  计算机课程
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