体育选项课与医学生心理健康相关分析

通过文献资料调研及问卷调查等方法,研究体育自主选项上课对医学生的心理健康影响。结果表明:医学专业大学生心理健康状况高于全国平均水平,体育主动选项上课对医学生心理健康起到积极促进作用;体育选项课锻炼状况:锻炼兴趣和锻炼后的感觉与心理健康关系明显;促进心理健康主要表现在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑方面。