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高职学生英语听力学习策略的调查
引用本文:鲁梅.高职学生英语听力学习策略的调查[J].科技资讯,2011(6):188-188,190.
作者姓名:鲁梅
作者单位:浙江师范大学 浙江金华 321004
摘    要:在英语听力教学中,如何提高听力理解是学习者和教学者非常关心的问题。听力策略是影响学生理解过程的重要因素之一。本文对某高校70名英语专业的大二学生进行了听力策略研究,目的是了解学生在英语听力策略方面的使用情况。

关 键 词:听力教学  听力策略
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