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杂志ISSN号
浅谈培养学生写作兴趣的途径与效果
作者姓名:
王长生
摘 要:
“兴趣是最好的老师”。如何培养学生的写作兴趣,是语教师有待解决的问题。本分析了学生对作产生畏惧心理的原因,并初步探讨了解决问题的方法。
关 键 词:
学生 写作兴趣 作文教学 语文教学 课外阅读 观察能力 分析能力
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