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多媒体技术与大学应用写作教学
引用本文:
单学帮.多媒体技术与大学应用写作教学[J].许昌师专学报,1999,18(1):124-125.
作者姓名:
单学帮
摘 要:
多媒体技术运用于大学应用写作教学,既扩充教学手段,又减轻教师工作强度,充分调动学生积极性,教学效果良好,是21世纪大学应用写作教学的必然趋势。本论述了这一理论的切实可行性。
关 键 词:
学习积极性
电化教育
多媒体技术
大学
应用文
写作教学
教学手段
教师
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