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浅谈21世纪中学数学教学方法和手段的改革
作者姓名:王秋莲
作者单位:许昌师专,河南许昌461000
摘    要:本通过对当前中学数学教师的素质现状和中学数学教学现状的调查和分析,阐述了21世纪数学素质教育在教学方法和教学手段方面应注意的问题和改进的方向,并提出了提高数学教师素质的措施。

关 键 词:数学教学 素质教育 教学方法 教学手段 中国 教学改革
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