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| 数学问题解决的教学途径 | |
| 引用本文： | 赵兰英.数学问题解决的教学途径[J].浙江师范大学学报(自然科学版),1999,22(3):93-95. |
| 作者姓名： | 赵兰英 |
| 作者单位： | ：(浙江义乌师范学校，浙江义乌，322000) |
| 摘 要： | 结合数学课堂教学实践，探讨了数学问题解决的３种教学途径：１、创设知识迁移的教学气氛、促成问题解决；２．力求学生主动参与，寻找数学问题解决之路；３、教给学生数学思维策略是学生掌握数学问题解决的基本途径。 |
| 关 键 词： | 教学途径 数学问题 数学教学 课堂教学 |
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