有效提高重修课程教学质量的教学研究——以计算机基础重修课为例 |
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引用本文: | 钟小莉.有效提高重修课程教学质量的教学研究——以计算机基础重修课为例[J].高师理科学刊,2016(10):81-85. |
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作者姓名: | 钟小莉 |
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作者单位: | 青海民族大学计算机学院,青海西宁,810007 |
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摘 要: | 重修教学工作是本科教学中的重要组成部分,探讨了如何完善课程重修监管,提升重修课程的授课质量,使重修的学生利益最大化.通过多年重修教学实践,总结出一些适合重修学生的教学方法,有效地提高了重修教学质量.
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关 键 词: | 重修课 计算机基础 监管 教学质量 |
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