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| 热力学与统计物理学课程的教法研究 | |
| 引用本文： | 高本领,梁峰.热力学与统计物理学课程的教法研究[J].高师理科学刊,2016(9). |
| 作者姓名： | 高本领 梁峰 |
| 作者单位： | 淮阴工学院 数理学院,江苏 淮安,223003 |
| 基金项目： | 淮阴工学院校自然基金面上项目(2917767) |
| 摘 要： | 正热力学与统计物理学(以下简称热统)研究的是与温度有关的热现象及与热现象有关的物质运动规律和应用,与自然界的大部分运动形式紧密关联,是物理专业重要的一门课程1].由于热统的物理思想抽象,所用数学知识复杂,使学生学习具有相当难度,影响学生的学习兴趣.教学实践中,研究热统教法,做好以下5个方面至关重要.(1)教师要对热统课程有极高的兴趣与热情.任课教师要喜欢热统课程,在课堂上能够潜移默化地感染学生.如果教 |
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