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高等数学教学内容与教学方式方法改革
作者姓名:苑倩倩  杜金姬  李倩
作者单位:信阳学院 数学与信息学院,河南信阳,464000
基金项目:信阳学院教学研究课题(2015jg05)——高等数学教学改革研究
摘    要:<正>高等数学是高等院校理工科专业学生的公共必修课程,旨在培养学生的抽象逻辑思维能力和精确运算等能力,为后续专业的学习奠定理论基础.由于高等数学内容繁多且抽象,学习难度大,学生对高等数学的学习缺乏兴趣和信心,再加上传统教学模式的缺陷及学时的不断缩减,高等数学的教学现状并不乐观[1].为了提高教学质量,必须对高等数学的教学内容及教

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