基于实践导向的电子技术教学课程体系研究 |
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引用本文: | 王宏昊,陈才,安欣,于春雨,崔阳. 基于实践导向的电子技术教学课程体系研究[J]. 高师理科学刊, 2016, 0(8): 78-80. DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.08.019 |
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作者姓名: | 王宏昊 陈才 安欣 于春雨 崔阳 |
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作者单位: | 哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨,150080 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学“十二五”规划青年专项课题(GJD1214034) |
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摘 要: | 工程实践能力是工科学生培养体系中的重点,也是电子技术课程教学的核心目的.以实践教学为切入点,结合电子技术课程的特点,对电子技术课程体系的改革进行了一系列探讨与研究.从人才培养体系整体出发,以能力培养为主线,构建了分层次、多模块、相互衔接的一体化混合型教学体系.对电子技术的教学模式、考核方式和师资队伍建设的改革进行了研究与实践,取得了良好的教学效果,为电子技术基于实践教学的新型教育体系的构建进行了有益的探索.
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关 键 词: | 电子技术 实践教学 课程体系 |
Research of electronic technology course system based on the practice guidance |
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Keywords: | |
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