首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

基于实践导向的电子技术教学课程体系研究
引用本文:王宏昊,陈才,安欣,于春雨,崔阳. 基于实践导向的电子技术教学课程体系研究[J]. 高师理科学刊, 2016, 0(8): 78-80. DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.08.019
作者姓名:王宏昊  陈才  安欣  于春雨  崔阳
作者单位:哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院,黑龙江哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育科学“十二五”规划青年专项课题(GJD1214034)
摘    要:工程实践能力是工科学生培养体系中的重点,也是电子技术课程教学的核心目的.以实践教学为切入点,结合电子技术课程的特点,对电子技术课程体系的改革进行了一系列探讨与研究.从人才培养体系整体出发,以能力培养为主线,构建了分层次、多模块、相互衔接的一体化混合型教学体系.对电子技术的教学模式、考核方式和师资队伍建设的改革进行了研究与实践,取得了良好的教学效果,为电子技术基于实践教学的新型教育体系的构建进行了有益的探索.

关 键 词:电子技术  实践教学  课程体系

Research of electronic technology course system based on the practice guidance
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号