加强高校学风建设机制创新研究

学风是高校精神文化的重要组成部分，对大学生心理情感、思想行为和价值取向等都具有熏陶感染、潜移默化的作用。本文从分析高校学风建设存在的问题及其成因入手，转变观念，创新思维，着力构建“二元三层四纬”的学风建设模型，以学风建设环境和学生成材需为基点，从学生道德品质提升、生涯发展能力提升和心智潜能开发这三个层面着手，创新学生学习能力拓展机制、学习态度引导机制、生涯发展评价机制和学习环境保障机制。以期对高校学风建设具有普遍的启导意义和参考价值。