英语听力教学优化方式 |
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作者姓名: | 李春辉 全红 |
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作者单位: | 1. 南昌市第二十七中学,江西,南昌,330002 2. 南昌高等专科学校外语系,江西,南昌,330009 |
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摘 要: | 英语听力技能不同于说、读、写、译等技能。从创造环境,培养听的习惯;重视技巧,提高听的效果;诱发兴趣,增强学生听的动力这三方面来探索英语听力教学的优化方式,旨在提高英语听力教学效果,使学生的英语听力能力得到较快的提高。
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关 键 词: | 英语教学 听力教学 优化方式 听力技能 学习兴趣 听力过程 |
文章编号: | 1008-7354(2003)02-0056-02 |
修稿时间: | 2003-04-15 |
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