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培养数学学习兴趣 提高自主学习能力
作者姓名:解春梅
作者单位:定边县教师进修学校,陕西定边718600
摘    要:兴趣是学习的导师,是发展智力的源泉。许多智能的开发都与兴趣密不可分,当学生对数学产生深厚兴趣时,就会形成学习的动力,从而推动自己主动学习,寻找知识,开拓视野,提高学习质量。这样学生就变“厌学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”。如何提高学生学习数学的兴趣,培养学生积极思维,爱好学习的自主性,是数学新课程标准的一个基本要求,也是每一个数学教师所面对的一个难题。

关 键 词:数学学习兴趣  自主学习能力  培养  新课程标准  主动学习  学习质量  “乐学”  学习数学
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