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| 高等教育“后大众化”时代教师幸福快乐专业自我发展的基础研究 | |
| 作者姓名： | 曾勇 程敬斌 姜嘉颖 史梦依 |
| 作者单位： | 南昌工程学院外语系 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题,编号:(DIA100315);江西省教育科学“十五”规划课题,编号:(11YB224);江西省高等学校教学改革研究课题,编号:(JXJG-11-18-20);南昌工程学院大学生科研训练计划项目,编号:(2011327)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 随着高等教育后大众化时代的到来,教师应如何才能幸福快乐地专业自我发展呢?幸福快乐地专业自我发展的基础是什么?通过调查研究教师处境及发展现状,阐述了教师幸福快乐地专业自我发展的外在基础和内在基础,这些基础的实现对提高教师专业自我发展有着积极的意义。 |
| 关 键 词： | 教师 专业自我发展 基础 幸福快乐 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |