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强化班集体建设 促进学生健康成长——班集体建设的实践探索
作者姓名:孙宗涛  范海凤
作者单位:江苏丰县民族中学,江苏丰县221700
摘    要:树立积极的班集体目标和共同愿景,促进学生有责任的成长。以科学文化为依托,点燃激情,促进学生的自觉成长。形成自主管理机制,促进学生集体及学生个体的全面发展。树立正确的集体规范和舆论,促进学生在社会主义核心价值观框架下的个人价值观的形成。

关 键 词:班集体建设  学生  成长  学生教育
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