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注意“多题一解”,培养学生发展能力
引用本文:
蒋文.注意“多题一解”,培养学生发展能力[J].邵阳高等专科学校学报,2002,15(2):106-107.
作者姓名:
蒋文
作者单位:
邵阳教育学院 湖南邵阳422000
摘 要:
以数列为例,分析了“多题一解”对培养学生的发展能力的好处。
关 键 词:
发展能力
数列
多题一解
求知方法
基础教育
数学教学
逻辑思维能力
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