新媒体传播对中学生价值观的影响及对策研究——以南充市中学为例 |
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引用本文: | 郑晓娟,刘婷婷.新媒体传播对中学生价值观的影响及对策研究——以南充市中学为例[J].皖西学院学报,2015(1):101-105. |
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作者姓名: | 郑晓娟 刘婷婷 |
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作者单位: | 西华师范大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 西华师范大学大学生科技创新基金项目(42713028) |
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摘 要: | 在当前这样一个信息化的时代里,新媒体是信息传播范围最广、发布量最大的媒介。中学生使用新媒体平台的种类繁多;对新媒体的依赖程度很深;使用新媒体的目的单一;使用新媒体接收到的信息良莠不齐;对不良信息的辨别能力和抵抗能力不足;对新媒体传播的信息态度"暧昧"。新媒体传播在为中学生的行为习惯起到有益的引导作用的同时,也造成中学生新旧价值观的冲突和选择,即是非观模糊化;美丑观肤浅化、表面化;在成败观上存在急功近利,投机取巧心理;无法坚持自己的真理观。因此,国家要加强新媒体集团建设,净化新媒体传播环境;学校要开展提升中学生新媒体素养的教育;家庭要注重对孩子的正面引导和监督;学生要坚持自我教育和自我管理,正确使用新媒体。
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关 键 词: | 新媒体传播 中学生 价值观 南充市 |
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