| 专业基础课程引入MOOC教学模式的关键问题探讨 |
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| 引用本文： | 单勇,张净玉. 专业基础课程引入MOOC教学模式的关键问题探讨[J]. 科技咨询导报, 2015, 0(1) |
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| 作者姓名： | 单勇 张净玉 |
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| 作者单位： | 南京航空航天大学 能源与动力学院 江苏南京 210016 |
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| 摘 要： | MOOC课程是一种新兴的教育模式,该文在分析MOOC课程和专业基础课程各自特点基础上,具体探讨了将《工程热力学》这一专业基础课程引入MOOC教学模式的关键问题。重点探讨了教师在专业课程建设过程中由幕前向幕后转变的策略,贯穿“以学生为中心”的新理念,将科研和MOOC融合的理念渗透在课程建设中。确立了学生在专业基础课程引入MOOC模式后的主导地位,在学生主观能动性驱动下的自主学习是掌握专业知识的关键所在,提出了网络学习共同体的概念及其实施方法。
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| 关 键 词： | 大规模在线开放课程(MOOC) 专业基础课 科教融合 学习共同体 |
The Discussion of the Professional Fundament Course with the MOOC Mode |
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| Shan Yong,Zhang Jingyu. The Discussion of the Professional Fundament Course with the MOOC Mode[J]. , 2015, 0(1) |
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| Authors: | Shan Yong Zhang Jingyu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Massive Open Online Course (MOOC) Professional Fundament Course Science and Education Integration Learning Community |
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