创设多样的情境--英语教学中的潜移默化 |
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作者姓名: | 陈晓静 |
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作者单位: | 河北唐山海港经济开发区王滩镇新开口初级中学 河北唐山 063610 |
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摘 要: | 在中学英语教学中,创设良好的教学情境是十分重要的。教师在向45分钟要效率的同时,要让学生们充分发挥自我,培养其语言综合能力和学习兴趣,同时更要求每一位教师认真备好每一节课。创设多样的教学情境,使英语的教学能在一种“活”的环境中轻松愉快地进行,潜移默化地提高英语的语法知识和语言能力,灵活自如地运用知识去交流。兴趣是最好的老师,教育家乌申斯基说:“没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的心愿。”
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关 键 词: | 情境创设 直观 互动 喜悦 |
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