浅析PBL教学法在《护理学基础》教学中应用的必要性 |
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引用本文: | 吕蕊.浅析PBL教学法在《护理学基础》教学中应用的必要性[J].科技咨询导报,2015(2). |
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作者姓名: | 吕蕊 |
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作者单位: | 山东省济宁卫生学校 山东济宁 272000 |
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摘 要: | 在新的社会形势下,为了培养合格的护理人员,学校教育工作者将以问题为基础的教学方法应用到护理教育中。通过对PBL教学法相关内容的介绍,了解到PBL教学法的特征以及在教学中的优势。通过对我国护理教育事业的分析,将我国护理教育事业现状呈现出的诸多弊端给暴露出来,如忽视学生的主体地位。结合对PBL教学法的介绍和国内教育现状的分析以鼻饲法为例说明PBL教学法在《护理学基础》教学中的应用给学生带来的好处和对教师的帮助。结合分析结果,笔者认为PBL教学法在《护理学基础》教学中应用十分必要。
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关 键 词: | PBL教学法 《护理学基础》教学 |
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