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计算学科方法论在“编译原理”教学实践中的探讨
引用本文:张晋.计算学科方法论在“编译原理”教学实践中的探讨[J].海南大学学报(自然科学版),2006,24(4):424-428.
作者姓名:张晋
作者单位:海南大学,信息科学技术学院,海南,海口,570228
摘    要:针对当前许多高校"编译原理"教学效果不理想的现状,采用学科方法论这一现代教育思想的内核,提出将计算学科方法论与"编译原理"教学实践相结合,从宏观和微观2个方面充分挖掘计算学科方法论对"编译原理"教学的具体指导作用,取得了良好的教学效果.

关 键 词:计算学科方法论  编译原理  理论教学  教学研究
文章编号:1004-1729(2006)04-0424-05
修稿时间:2005年12月1日

A Discussion about Employing Computing Subject Methodology in the Course of "Compiler Principles"
ZHANG Jin.A Discussion about Employing Computing Subject Methodology in the Course of "Compiler Principles"[J].Natural Science Journal of Hainan University,2006,24(4):424-428.
Authors:ZHANG Jin
Abstract:The teaching effect of complier principles course is not perfect in many Universities.In order to tackle the problem,this paper proposes a teaching approach of integration of the course of complier principles with computing subject methodology.The effects of this method were discussed from the macro-micro scales and showed that computing subject methodology has practical actions and a favorable teaching performance.
Keywords:computing subject methodology  compiler principle  theory teaching  teaching research  
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