| 数学问题解决教学与数学实验教学 |
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| 引用本文： | 张金魁.数学问题解决教学与数学实验教学[J].新疆师范大学学报(自然科学版),2009,28(1). |
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| 作者姓名： | 张金魁 |
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| 作者单位： | 昌吉学院,数学系,新疆,昌吉,831100 |
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| 基金项目： | 昌吉学院科研基金项且 |
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| 摘 要： | 数学问题解决教学和数学实验教学都是一种新型的数学教学模式,这一教学模式的产生是现代数学发展的必然产物.数学问题解决教学一般需要经过四个阶段,它们分别是:理解问题;分析问题背景.寻找数学联系;形成计划,建立数学模型;执行计划,求解数学问题;检查回顾.检验与推广,数学实验教学是把数学实验引进数学教学的数学实验教学模式,它一般主要包括以下五个环节:情境营造、活动与实验、讨论与交流、归纳与猜想,验证猜想.
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| 关 键 词： | 数学问题 数学实验 数学问题解决教学 数学实验教学 |
The Teaching Models of Mathematics Problem Solving and Mathematics Experiment |
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| ZHANG Jin-kui.The Teaching Models of Mathematics Problem Solving and Mathematics Experiment[J].Journal of Xinjiang Normal University(Natural Sciences Edition),2009,28(1). |
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| Authors: | ZHANG Jin-kui |
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